수학 · 초등 3학년 2학기
6. 그림그래프 · 40분

그림 하나에
숨은 수

그림 1개의 값으로 그림그래프의 실제 수와 차이를 읽어요

= 4권?
그림은 네 개인데,
답은 왜 4가 아닐까요?
02 · 생각 열기 · 4분
6. 그림그래프

네 개를 셌는데 왜 답이 다를까요?

범례
1개 = 5권
책
별 4개
생각 A 별이 4개니까 4권이에요.
생각 B 별 하나가 5권이니 20권이에요.
Q 두 생각은 어디까지 같고, 어디서 달라졌을까요?
02 · 생각 열기 · 4분
6. 그림그래프

별은 똑같이 4개인데

범례
1개 = 1권
1
2
3
4
4 × 1 = 4 권
몇 권일까요?
범례
1개 = 5권
5
10
15
20
4 × 5 = 20 권
몇 권일까요?
Q 달라진 것은 별의 개수가 아니라, 별 하나의 값이에요.
03 · 오늘의 목표 · 2분
6. 그림그래프

오늘 수업을 마치면

01
묻는 줄의 그림 수를 빠짐없이 세요.
02
그림 수에 그림 1개의 값을 한 번 곱해요.
03
실제 수로 바꾼 뒤 차이를 말해요.
이러면 성공 답만 쓰지 말고 ‘그림 수 × 그림 1개의 값’을 말이나 식으로 나타내면 성공!
04 · 생각 순서 · 3분
6. 그림그래프

그림그래프는 이 순서로 읽어요

01
줄 고르기
A
B
무엇을 묻는지 찾기
02
그림 세기
1
2
3
4
그림을 빠짐없이 세기
03 · 가장 중요
그림 값 곱하기
4
× 5 = 20
그림 수 × 한 그림의 값
04
비교하고 설명하기
20
10
차이20 − 10 = 10
실제 수끼리 계산
줄 고르기→그림 세기→그림 값 곱하기→비교하고 설명하기
05 · 활동 1 · 함께 보기 · 6분
3단계 · 그림 값 곱하기

그림 네 개를 20권으로 읽는 까닭

범례
1개 = 5권
책
뛰어 세기
5
10
15
20
4 × 5 = 20 권
별 4개 × 한 개의 값 = ?
그림 수 × 한 그림의 값
= 실제 수
06 · 활동 1 · 따라 풀기 · 5분
3~4단계

귤 수와 두 줄의 차이를 구해요

범례
1개 = 2개
첫째 줄
4 × 2 = 8
둘째 줄
2 × 2 = 4
뛰어 세기 · 2 → 4 → 6 → 8
질문 1
첫째 줄의 귤은 모두 몇 개?
8개
질문 2
두 줄은 몇 개 차이?
4개 차이
8 − 4 = 4
혼자 30초 → 짝과 확인
07 · 활동 2 · 짝에게 설명 · 8분
1~4단계

공원 A·B 나무 수를 설명해요

범례
1개 = 10그루
공원 A
3 × 10 = 30
공원 B
2 × 10 = 20
말하는 사람
그림 1개의 값을 넣어 설명하기
듣는 사람
단위가 빠졌는지 확인하기
질문 1
두 공원에는 모두 몇 그루?
50그루 30 + 20
질문 2
A는 B보다 몇 그루 더 많을까?
10그루 30 − 20
Q3 네모 1개가 10그루라서 … 로 시작해 설명해 보세요.
08 · 활동 3 · 혼자 풀기 · 5분
거꾸로 · 실제 수 → 그림 수

25권을 나타내려면 별을 어떻게 채울까요?

범례
1개 = 5권
빈칸은 6개 · 다 채우지 않아도 돼요
위 칸
15권
아래 칸
25권
5 × 5 = 25
질문 1
아래 칸에 별을 몇 개?
별 5개
질문 2
위 칸보다 몇 개 더?
2개 더
09 · 생각 나누기 · 3분
공원 A·B · 네모 1개 = 10그루

어디에서 생각이 달라졌을까요?

생각 A
네모가 모두 5개라서 5그루예요.
다시 볼 단계
03 그림 값 곱하기
그림 수를 그대로 답으로 썼어요. 네모 하나가 10그루라는 값을 곱해야 해요.
생각 B
A만 계산해서 3×10=30그루예요.
다시 볼 단계
01 줄 고르기
그림 1개의 값은 잘 곱했어요. ‘모두’를 물었으니 B의 줄도 함께 세어야 해요.
Q 두 생각은 네 단계 중 어디를 다시 보면 될까요?
10 · 정리 · 확인 문제 · 2분
6. 그림그래프

세 문제로 오늘의 생각을 확인해요

01
범례
1개 = 3명
가와 나는 몇 명 차이일까요?
가
나
02
범례
1개 = 5권
25권을 나타내려면 별이 몇 개 필요할까요?
25권 →
03
그림그래프를 읽을 때 그림 수보다 먼저 확인할 것은 무엇일까요?
한 문장으로 쓰기
11 · 마무리 · 1분
6. 그림그래프

그림 수가 아니라
그림이 뜻하는 수를 읽어요

01 묻는 줄의 그림을 빠짐없이 세요.
02 그림 수에 그림 1개의 값을 한 번 곱해요.
03 실제 수로 바꾼 뒤 비교해요.
다음 시간 표의 수를 그림그래프로 나타내려면 그림 1개를 몇으로 정하면 좋을까요?