수학 · 초등 3학년 2학기
5. 들이와 무게 · 40분

kg과 g을
맞추어 계산

kg은 kg끼리, g은 g끼리 계산해요

2 kg 650 g
+ 1 kg 700 g
두 상자를 함께 달면
모두 얼마일까요?
02 · 동기 유발 · 4분
5. 들이와 무게

2 kg 650 g + 1 kg 700 g

네모 1개 = 1 kg
2 kg 650 g전체 1000 g
1 kg 700 g전체 1000 g
생각 A3 kg 1350 g이에요.
생각 B4 kg 350 g이에요.
Q1000 g을 어떻게 바꿔 쓸까요?
02 · 동기 유발 · 4분
5. 들이와 무게

g이 1000을 넘으면

1350 g
1000 g350 g
1000 g + 350 g
단위를 바꾸어 쓰면
1 kg350 g
1 kg 350 g
1000 g은 1 kg으로 바꿔 써요
03 · 학습 목표 · 2분
5. 들이와 무게

오늘 수업을 마치면

01
무게의 덧셈을 해요.
02
무게의 뺄셈을 해요.
03
1000 g과 1 kg을 바꿔요.
이러면 성공kg은 kg끼리, g은 g끼리 계산하면 성공!
04 · 생각 도구 · 3분
5. 들이와 무게

같은 단위끼리 줄을 맞추어요

01
줄 맞추기
kgg26501700
같은 단위끼리 놓아요
02
g 계산
650 + 700
1350
g부터 계산해요
03 · 오늘의 핵심
바꾸기
1000 g
↕
1 kg
무게는 그대로예요
04
kg 계산
2 + 1 + 1
4 kg
바꾼 1 kg도 더해요
줄 맞추기→g 계산→바꾸기→kg 계산
05 · 활동 1 · 함께 보기 · 6분
3단계 · 바꾸기

두 상자의 무게를 더하면?

네모 1개 = 1 kg
2 kg 650 g
1 kg1 kg전체 1000 g
+ 1 kg 700 g
1 kg전체 1000 g
같은 단위끼리 더해요1350 g = 1 kg 350 g
kgg2650+1700
4 kg 350 g
3 kg 1350 g과
같은 무게예요
06 · 활동 1 · 따라 풀기 · 5분
1~4단계

4 kg 900 g − 1 kg 300 g은?

네모 1개 = 1 kg
4 kg 900 g
전체 1000 g
− 1 kg 300 g
전체 1000 g
g은 g끼리 빼요900 − 300 = 600
남은 무게
3 kg 600 gkg은 4 − 1 = 3
혼자 30초 → 짝과 확인
07 · 활동 2 · 짝에게 설명 · 7분
3단계 · 바꾸기

5 kg 100 g − 2 kg 400 g은?

5 kg 100 g
1 kg1 kg1 kg1 kg1 kg1000g 100 g
100 g에서 400 g을 빼려면?
5 kg 100 g = 4 kg 1100 g
1100 − 400 = 700
남은 무게
2 kg 700 g
kg은 4 − 2로 계산해요
말하기“1 kg을 ○ g으로
바꾸면 …”
08 · 활동 3 · 혼자 풀기 · 5분
3단계 · 바꾸기

2 kg 500 g에 1 kg 700 g을 더하면?

네모 1개 = 1 kg
2 kg 500 g
1 kg1 kg전체 1000 g
+ 1 kg 700 g
1 kg전체 1000 g
같은 단위끼리 더해요1200 g = 1 kg 200 g
kgg2500+1700
4 kg 200 g
3 kg 1200 g과
같은 무게예요
09 · 생각 나누기 · 3분
3단계 · 바꾸기

어디에서 생각이 달라졌을까요?

생각 A
3 kg 100 g + 900 g은
3 kg 1000 g이에요.
03 · 바꾸기3 kg 1000 g = 4 kg4 kg
생각 B
5 kg 100 g − 2 kg 400 g은
3 kg 300 g이에요.
03 · 바꾸기5 kg 100 g = 4 kg 1100 g2 kg 700 g
Q1 kg과 1000 g을 어디서 바꿀까요?
10 · 나가기 표 · 2분
5. 들이와 무게

세 문제로 오늘의 생각을 확인해요

01
1 kg 400 g + 800 g은?
02
5 kg − 2 kg 800 g은?
03
1000 g을 1 kg으로 바꾸는 까닭은?
한 문장으로 쓰기
11 · 수업 닫기 · 1분
5. 들이와 무게

kg은 kg끼리, g은 g끼리
1000 g은 1 kg으로 바꿔요

01kg과 g을 나누어 줄을 맞추어요.
021000 g과 1 kg을 바꿔요.
03단위를 바꾸어도 무게는 같아요.
다음 차시조사한 것을 그림으로 나타낼까요?